كان هناك معلمة تدرس الرياضيات

تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :

كان هناك معلمة تدرس الرياضيات لصبي في السابعة من العمر اسمه ليك وسألته ” اذا اعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة كم تفاحة ستكون لديك” وبعد لحظات رد ليك بثقة ” اربعة”
المعلمة كانت تتوقع اجابة صحيحة وسهلة، ”ثلاثة” ولكنها كانت محبطة، فكرت مع نفسها ”لربما الصبي لم يصغ جيدا ” واعادت السؤال ”ليك اصغ جيدا ” اذا اعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة كم تفاحة ستكون لديك؟” ليك رأى الاحباط على وجه معلمته واعاد الحساب مجددا باصابعه ولكنه كان يبحث عن جواب يجعل معلمته سعيدة، وبحثه عن الاجابة الصحيحة لم يكن ليجعل معلمته سعيده، واجاب بتردد ” اربعة”
الاحباط بقي على وجه المعلمة، وتذكرت ان ليك يحب التوت ولربما كان يكره التفاح، وهذه المره سالته ” اذا اعطيتة حبة توت وحبة توت وحبة توت كم سيكون لديك ” فاجاب الصبي ” ثلاثة”
ابتسامة نصر ارتسمت على وجه المعلمة …وعادت لتساله من جديد ” اذا اعطيتك تفاحة وتفاحة وتفاحة كم تفاحة ستكون لديك؟”
واجاب ليك بسرعة ” اربعة”
المعلمة بصوت مذعور ” كيف ذلك يا ليك؟ كيف !”
بصوت واكيء ومتردد اجاب الصبي ” لانني املك واحدة معي في الحقيبة !!”
المغزى: عندما يعطيك احدهم اجابة تختلف عن ما تتوقعه منه لا تحكم انها اجابة خاطئة. لربما تكون هناك زاوية لم تفهمها كليا، يجب عليك ان تصغي كي افهم، ولا تصغي ابدا وانت لديك فكرة او انطباع معد مسبقا

طرح رائع سلمت يمينك ...

يعطيك العافية